INSTRUMENT TESISKU

INTSRUMEN WAWANCARA

JUDUL TESIS

( UPAYA PONDOK PESANTREN MODERN AL-AZHAAR DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI SANTRI MENJADI GURU)

PASCASARJANA TH.2013-2014

KISI-KISI PERTANYAAN	RUMUSAN MASALAH/ ITEM PERTANYAAN  UTAMA	HASIL PENELITIAN/ HASIL WAWANCARA	DESKRIPSI PERTANYAAN MENDALAM
		UPAYA-UPAYA PONDOK PESANTREN MODERN AL-AZHAAR YANG TELAH DILAKUKAN PP. AL-AZHAAR DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI SANTRI MENJADI GURU
Upaya Pondok Pesantren Modern Al-azhaar dalam mengembangkan potensi santri menjadi guru	1.       Bagaimana Upaya Pondok Pesantren Modern Al-azhaar Dalam Mengembangkan Potensi Santri Menjadi Guru ?	Tahan I (Pertama) yaitu tahap dasar dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi guru yang meliputi :
		1)      Memadukan  Sistem Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional , Departemen Agama Islam dan Kurikulum Pondok Pesantren.	1.       Bagaimanakah kurikulum Pondok Pesantren Al-Azhaar? 2.       Dimana peran dari pemaduan system kurikulum  Pondok Pesantren Al-Azhaar dalam upaya  mengembangkan potensi santri menjadi guru?
		2)      Melaksanakan Internalisasi (Penanaman) Nilai-Nilai Akhlaq	1.       Bagaimana penanaman nilai-nilai akhlak kepada santri di Pondok Pesantren Al-azhaar? 2.       Akhlaq apa saja yang di tanamkan kepada santri di Pondok Pesantren Modern Al-Azhaar? 3.       Dimana peran dari  penanaman nilai-nilai akhlak terhadap upaya mengembangkan potensi santri menjadi guru?
		3)      Penyelengaaraan Kecakapan Dalam Berbicara (Pidato  dan Khutbah)	1.       Bagaimana penyelenggaraan kecakapan berbicara ( Pidato, Ceramah) di Pondok Pesantren Al-azhaar ? 2.       Berapa kali  pelaksanaan latihan  pidato dalam sebulan ? 3.       Dimana peran dari latihan  pidato, Ceramah bagi santri dalam mengembangkan  potensi diri satri  menjadi guru?
		4)      Menyelenggarakan Kegiatan Latihan Diskusi (Munaqasah).	1.       Bagaimana pelaksanaan kegiatan diskusi di pondok pesantren Al-azhaar? 2.       Dimana peran pelaksanaan latihan  diskusi bagi  santri  dalam upaya mengembangkan dirinya menjadi guru?
		5)      Melaksanakan Pengajaran  Kitab Kuning	1.       Bagaimanakah pengajian kitab kuning di pondok pesantren al-azhaar? 2.       Apa tujuan pembelajaran kitab kuning di pondok  pesantern al –modern azhaar ? 3.       Dimana peran dari pelaksanaan pengajian kitab kuning dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi seorang guru?
		6)      Melaksanakan Latihan Berorganisasi dan Leadership	1.       Bagaimana pelaksanaan kegiatan keorganisasian  di pondok pesantren  Al-Azhaar ? 2.       Manfaat apa saja bagi santri dalam berorganisasi ? 3.       Dimana peran dari pelaksanaan latihan  kecakapan berorganisasi dalam upaya mengembangkan potensi santri  menjadi guru?
		Tahap II (Kedua) yaitu tahap lanjutan &  Khusus dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi seorang guru yang meliputi :
		1)      Menyediakan dan Melengkapi  Serana Prasarana Pendidikan	1.       Bagaimana serana prasarana di pondok pesantren Al-azhaar ? 2.       Diman peran  dari kelengkapan srana prasarana  dalam upaya mengembangkan potensinya menjadi guru ?
		2)      Menyediakan Guru-Guru  Berkompetensi di Bidang Mata Pelajaranya yang diampu	1.       Bagaimana kompetensi guru-guru di pondok pesantren Al azhaar ? 2.       Dimana peran dari penyediaan   guru yang berkompetensi dalam mata pelajaran yang diampu dalam mengembangkan potensi santri menjadi guru ?
		3)      Memberikan Pembelajaran Kitab Tarbiyah wa Ta’lim	1.       Bagaimana pengajaran kitab tarbiyah wata’lim di pondok pesantern al azhaar ? 2.       Kapan pembelajaran Kitab Tarbiyah wa Ta’lim di berikan ? 3.       Dimana peran dari pemberian   pembelajarn kitab tarbiyah wata’lim dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi guru?
		4)      Mengadakan Pelatihan Seminar Keguruan Bagi Santri	1.       Bagaimana pelaksanaan pelatihan seminar keguruan di Pondok Pesantren Modern AlAzhaar ? 2.       Dari pihak instansi mana saja kegiatan seminar keguruan dipondok pesantren Al-Azhaar dilakasanakan  ? 3.       Dimana peran dari pelaksanaan pelatihan  keguruan bagi santri Pondok Pesantren Modern  Al azhaar dalam upaya mengembangkan potensinya menjadi guru?
		5)      Pengarahan dan Latihan dan Membuat Silabus dan RPP	1.       Bagaimana pengarahan dan pelatihandalam membuat silabus dan RPP bagi santri di Pondok Pesantren Modern Al-Azhaar ? 2.       Dari pihak instansi mana saja kegiatan seminar Pengarahan dan latihan tersebut dilaksanakan ? 3.       Dimana peran dari pelaksanaan pengarahan dal latihan dan membuat silabus dan RPP  dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi guru?
		6)      Menanamkan  Pemahaman tentang Profesionalisme dan Kompetensi Guru	1.       Bagaimana menanamkan pemahama profesionalisme dan kompetensi guru terhadap santri pondok pesantren Al-Azhaar? 2.       Dimana peran dari pelaksanaan penanaman pemahaman tentang professional  dan kompetensi guru dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi guru?
		Tahap III (Ketiga) yaitu tahap Praktikum dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi seorang guru yang meliputi :
		1)      Melaksakan Kegiatan Praktek Mengajar (Amaliyah Tadris)	1.       Bagaimana pelaksanaan praktek mengajar di pondok pesantren Al-azhaar ? 2.       Kapan penyelenggaraan praktek mengajar di pondok pesantren Al-azhaar ? 3.       Keterampilan apa saja yang diproleh santri dari kegiatan praktek mengajar di pondok pesantren Al-Azhaar ? 4.       Dimana peran dari pelaksanaan kegiatan  praktek mengajar  bagi santri dalam upaya  mengembangkan potensi dirinya untuk menjadi guru ?
		2)      Menyelenggarakan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)	1.       Bagaimana  pelaksanaan PPL di pondok pesantern Al- azhaar ? 2.       Kapan Pelasanaan PPL tersebut dilakukan ? 3.       Dimana peran dari kegiatan peraktek pengalaman lapangan ( PPL) bagi santri dalam upaya mengembangkan potensi santri menjadi guru ?

 

Baca Selengkapnya »